还记得放寒假时学生欢呼雀跃能在家过春节、元宵节，现在则有很多同学问什么时候能够开学啊！盼望着疫情的结束，盼望着开学返校，盼望着一切回归平凡！面对疫情，医生冲在前线，而我们班主任团队也在用不同的方式在战疫。

                               深入了解学生情况  进行心理疏导

这些学生没有经历过非典，但不幸的是他们遇到了新冠病毒。面对突如其来的疫情，班主任第一时间确定学生的安全，落实学生出行情况，并通知学生在家隔离。当寒假结束时，没有课本，没有学习资料，没有老师，学生顿时手足无措，但学校已经制定了详细的教学计划，提供了充足的教学资源，通过网络授课、上传电子教材等方法让学生能够安心学习。通过疫情让学生明白，天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，增益其所不能。通过在学生群与学生进行疫情防护的沟通，使学生运用所学生物知识，培养正确的疫情防护的生活习惯，进而让学生达到放平心态，静心学习的状态。

                                            培养学生居家学习习惯

班主任通过家长群督促学生按照学校作息时间安排学习任务，班主任通过家长群提醒学生提前15分钟进入网络课堂，并不定时观察学生是否在线学习。白天无课时间学生需要自习，内容自主安排（主要学习上课未听懂的知识点）。晚自习需完成课后作业并预习新课。班主任和学生家长沟通，严格按照学校作息时间安排学习任务，家长直接监督落实，复学前让学生养成学习的习惯。班主任通过早晚学生群打卡方法让学生养成早起的习惯，每天晚自习需要家长上传学生学习照片到家长群，使学生养成晚自习的习惯。晚上自习结束，学生需要将手机交给家长，保证睡眠。

                       抓实班级管理细节

班主任在班级群及家长群同时上传学习所需要的电子课本，学习资料等供学生学习使用。每天记录学生打卡及晚自习学习拍照上传情况，并进行表扬。提前进入课堂，及时联系未进入课堂的学生上课学习。转发学校通知到家长群，使学校、老师和家长沟通，落实学生身体健康和学习情况。周日晚上在班级群和学生沟通目前学生学习的困难、疫情发展的情况以及督促学生完成作业和预习功课。晚自习时间用电话或微信随机联系学生家长，明确学生在家学习情况和困难，学生不按时完成作业的电话通知并督促。（刘江）