2020年临沂市高中学科优质课评比活动落下帷幕。在本次评比活动中，临沂39中的参赛选手，充分发挥教研组集体智慧，精心设计、精彩展示，取得了优异成绩，其中地理学科尹孟丽、历史学科田欣、政治学科孙汉英等多名老师，经过激烈角逐，最终获得市一等奖的好成绩。

地理学科尹孟丽老师抽到的参赛课题是《走进敦煌风成地貌的世界》。在优质课试讲打磨过程中，尹老师吃住在学校，为了展示风力作用的实验效果，她和她的团队，不断改进，反复实验，为避免电吹风吹起的沙尘对学生健康的危害，她自费设计、定做实验器材；尹老师还和学生一起制作了多个生动的地貌模型，让学生直观感受西北荒漠和雅丹地貌的魅力。尹老师的课，始终以学生为主体，有效整合了教学内容，通过实验、模型、视频、景观图等各种不同形式，让学生在愉悦的氛围中探究了风成地貌的特点，树立了人地协调发展的观念。

历史学科田欣老师的课题是《北洋军阀统治时期的政治、经济与文化》。田老师的课，教学目标明确、具体、恰当，既有知识的传承、能力的提升，又有情感的培养与熏陶；课堂时间分配科学合理，重视知识的形成、巩固、深化和应用；从教学过程上看，导入简洁、生动，过渡语优美、自然，各环节层层深入，环环相扣；整堂课即重视学习方法的培养，又注意激发学生的探究兴趣。优异成绩的取得与历史组全体教师通力协作、精心磨课密不可分。田欣老师虚心好学，积极听取老师们的建议，细推敲，频演练，最终呈现了一堂有“历史味儿”且精彩的历史课。

政治学科孙汉英老师的参赛课题是《坚持新发展理念》。孙老师以“双十一”闪亮成绩为课堂主线，坚持议题式教学，在教学设计上从生活化的情景感悟出道理，用知识解读十九届五中全会和“十四五”规划，然后落实到学生对国家政策的政治认同和公共参与中去，让知识内化于心、外化于行。孙老师创新的教学设计，精彩的课堂展示，过硬的专业素质，也是39中全体政治老师共同努力的结果。

近年来，临沂39中构建“两线一点”的质量发展体系，重视学科建设，激发团队力量，利用集体备课、大组教研、结对帮扶等教研形式，促进年轻教师专业成长。听十节课，不如评一节课；评十节课，不如执教一节课。本次临沂市高中优质课评选活动，为有教育梦想的教师们搭建了一个挖掘潜能、展示风采的机会，为教师专业成长、实现教育梦想指明了前进的方向。临沂39中优异成绩的取得，是学科团队集体智慧的结晶，也必将激励更多的年轻教师走向教师专业化发展之路。（教务处）