附：临沂第三十九中学关于表彰“纪律标兵”的通知

各年级部、各班级：

    为增强学生的自主管理意识和纪律观念，规范学生言行举止，促进学生养成良好的行为习惯，形成优良的学风、班风和校风，扎实推进我校的德育工作，实现立德树人的根本任务，我校在10月份开展了“纪律强化月”主题教育活动。此次活动扎实、有序，取得了明显成效。为表彰先进，树立榜样，经学校研究决定，对彭银泽、赵梓亦、李愈乐、李文超等56名同学予以表彰，授予他们“纪律标兵”荣誉称号。

    希望受到表彰的同学谦虚谨慎，戒骄戒躁，继续努力，做好表率。也希望其他同学以他们为榜样，遵规守纪、刻苦学习，积极进取，在德、智、体、美、劳等方面全面发展，努力把自己锻炼成为社会主义事业的建设者和接班人。                                    

各年级“纪律标兵”：

初中部“纪律标兵”

彭银泽、梁晨瑜、朱宇涵、张围奇、赵凯特、葛笙、田洪溪、高文佳、申明泽、邓粤之

高一年级“纪律标兵”

赵梓亦、庄佳宜、王英洁、何俊杰、陈奕霖、王馨、李尘骥、葛福洋、石寒露、张讷讷、陈增、肖涵、肖茂云、孟泽鑫

高二年级“纪律标兵”

李愈乐、吴奕霖、苗雨蒙、高士瑶、张浩然、贾青青、薛东明、黄宝森、王康全、马艺菲、张天佑、马雨朦、李纪萱、朱孟蕾、王晓萌、张孜璇

高三年级“纪律标兵”

李文超 、耿兴旺、刘育宁、祖向东、冯秀秀、韦娜、王健、王凯、冯彦凯、杨景博、张鑫、刘欣欣、刘香宏、封成功、朱世文、邱静

附：纪律强化月活动总结 

纪律是成长的保障

陈淑民

学生纪律强化月自9月27日开始到今天11月3日，进行了38天。38天来，各年级部、政教处、团委对学生进行了纪律大整顿。通过全体师生的努力，我们的纪律强化月活动取得了较好的效果。

一、宣传到位，措施到位

通过宣传教育、检查督导、惩戒教育、警示教育、自我教育等五项措施对学生加强纪律教育和行为规范教育。通过召开纪律强化月动员大会、主题班会、学习有关纪律的规章制度等方式，营造浓厚的纪律宣教氛围。政教处团委学生纪律检查组、年级值班组、学校值班组加大了对学生纪律的检查频率，不给学生违纪的时间和空间。实施惩戒教育，处理、处分了五十多位违规违纪的学生。以违纪学生为反面例子对学生进行警示教育，引起广大同学的警觉，自觉筑牢纪律防线。通过批评与自我批评、自我反省、自我认知等方式实现纪律的自我教育。

二、学生纪律素质得到了显著提升

同学们的纪律观念和纪律意识有了进一步的强化和提高，纪律品质更加优异。通过纪律强化月的五项措施活动，广大学生能把纪律规则牢记于心，对纪律的重要意义认识到位，对守纪律对自我成长与发展的重要意义认识到位，这种认识与体悟已内化成学生的纪律意识和纪律观念，形成了自己的纪律素质。我校绝大多数同学表现出了较高的纪律素质，值得肯定和表扬。

同学们的行为更加规范，呈现出了良好的纪律风貌。我们本次强化的十大行为纪律都取得了较好的效果：教室、宿舍、餐厅等公共场合基本见不到手机了，统一着装校服也做的很好，抽烟现象得到有效遏制，迟到、旷课现象基本杜绝，课堂纪律良好，学生言谈举止文明，没有发现破坏公物现象，等等。学生行为的约束力明显增强，不雅不端行为受到自我遏制，规范行为成为日常常态，学生纪律素养基本达成。

三、提炼经验，规范未来

念好“勤”字诀，做好行动派。在日常学生管理工作中，我们不难发现，只有我们讲到的地方检查到地方，学生违纪的行为就少甚至没有。所以，管理学生没有妙招没有捷径，只有多动嘴多动腿，要勤讲多讲反复讲，一直讲到学生记住做到为准。要迈开腿跨开步，只要学生到的地方，我们就要经常到。我们经常到的地方，学生就会注意自己的行为，言行就不会偏失。

夯实纪律意识，培树坚定的纪律品质。树牢纪律敬畏心理，守住纪律底线，不碰纪律红线，以敬畏之情锤炼纪律信仰。坚持把纪律挺在前面，任何言行都要发生在纪律的框架内。人的言行都是有边界的，没有绝对的自由，任何自由都在纪律规则下的自由。遵规守纪是人活在社会上的基本规则，更是一个人的基本素养。同学们，让我们不断提高纪律观念，强化纪律行为，提升纪律素养，做一名合格的新时代中学生。