质量源于规范，细节决定成败。为了进一步强化高一年级教育教学管理，规范教师的教学常规工作，促进教师专业水平的提高，保证教学计划的完成和教学质量的提升。5月25日，临沂第三十九中学高一年级对教师教学常规进行了深入细致的检查。

此次教学常规检查，学校领导高度重视，副校长张孝军、孙玉霞指导工作并全程参与。在校领导的带领和指导下，高一年级各备课组长及管委会成员对老师们的教学常规材料进行了认真检查，既注重对本组教学工作经验和特色的总结，又实事求是地找出教学工作中存在的问题和不足，并及时向年级管委会反馈检查信息，以达到促教学、促交流、促提高的目的。

本次常规检查主要检查教师的教案、作业布批、检测题批改和听课记录等情况。检查人员认真翻看教师们的各项教学工作材料，细致检查，并逐一做了详细记录及文字评价。

从本次检查的情况来看，教师们都能认真备课，每位教师教案的各个环节都比较具体，个性化的内容也比较详细。教师们能根据班级学生的实际情况选择恰当的教学方法，增加相应的习题突破重、难点。教师们作业批改认真，批改符号规范，学生有订正，教师有复批，而且有创新，能针对学生的问题所在，进行相关的面批和眉批。在检查过程中，各备课组长之间互相借鉴交流，取长补短。同时，在基于教学实践的思想碰撞中，寻找更合理、更科学的教学做法。

“教者若有心，学者必得益。”此次常规检查，有效促进了高一年级教学常规工作的进一步落实，更进一步激发了教师的积极性和创造性，为教师更加扎实地做好日常教育教学工作注入了源头活水，促进了学校教育教学工作优质发展。在全面落实立德树人根本任务的道路上，高一年级教师将以此次检查为契机，以检查促规范，以规范促提升，认真反思，不断改进，力争使教学工作再上新台阶。