10月21日开始，根据临沂市疫情防控要求，临沂39中高三年级转入线上教学。学校和年级管委会从课程安排、授课方式、网上互动、作业布置及批改、资源下载及使用等对线上教学提出了明确的要求。高三教师、学生和家长从目标着眼，立计划、抓落实、紧密协作，发挥群体力量，确保线上教学工作顺利高效进行。

一、激情晨读尽展学子风采

晨起微光，秋日的清冷并不能阻挡同学们的学习热情，高三年级的激情晨读并没有因为疫情形势的改变而更改，居家学习带给同学们更多的是思想与毅力的打磨，每当老师们打开钉钉授课群，总能看见孩子们认真读书的脸庞。

二、网上授课形式灵活多样

在新课标大单元主题教学背景下，通过多种与单元主题相关的教学资源与教学手段调动学生的学习积极性和课堂参与度，促使学生深入了解单元主题。在课堂上，采取点名提问，签到，分发答题卡等形式打造高效课堂。多名老师牺牲自己的课下休息时间为同学们答疑解惑，受到家长与学生的一致赞扬。

三、课后作业批改不遗余力

高三年级的老师既有经验丰富的指导力量，也有精神饱满又富有活力的中坚和后备力量，尽管有的老师需要照顾家中的老人和年幼的孩子，但无论条件多么艰难，每天都会抽出时间进行作业批改和反馈，评选出优秀作业，确保学生不掉队。批改过后在课堂及时总结，夯实基础。

 四、家校联合确保学习效果

针对线上学习中出现的种种问题，高三年级的班主任队伍也充分借助家庭教育的力量，每天的网课反馈，保证即使学生在家，也能够及时了解学生学习情况；每天的核酸检测提醒，居家温度测量；每天学生考勤管理，课前一声声叮嘱，听力与晚自习的督促....在班主任的辛勤工作下，高三年级的日常工作稳中有序，高效运行。

   梦在前方，路在脚下，未来可期，奋斗以成。虽然疫情打破了高三备考的平静，但阻挡不了同学们冲刺的步伐。高三年级也将不断探索创新，用有温度的教育陪伴学生，引领学生拥抱未来,搏击长空！