为进一步落实“以教研追求高效，以活动育化思想，以管理提高质量，以文化点燃激情”的办学理念，深化学生思想道德建设，全面提高学生的综合素质，进一步培养全校师生的读书兴趣，构建书香校园和学习型校园，提升校园文化，学校决定开展2018年校园“读书节”活动。
一、活动目的
用阅读引领成长，让书籍成为全校师生的朋友。与经典对话， 与博览同行，开氛围阔视野，陶冶情操，积淀文化底蕴，提高文学修养，营造浓郁的读书，让书香飘满校园。
二、活动主题
与书为友，与经典同行，打造书香校园。
三、活动时间
2018年7月---9月
四、活动领导小组
组 长: 蒋 涛
副组长: 吴科章 宋佑胜 安祥文 张孝军 张 超
成 员: 凌 斌 杨传珠 张科 邓文立 马金涛 孙玉霞 于然丰 陈淑民 公衍国 刘聪颖 齐德军
五、活动步骤
第一阶段：活动策划（7月初）
1、建立学校“读书节”工作领导小组，落实分工。
2、制订“读书节”活动方案。
第二阶段：宣传启动阶段 (7月上旬)
1、悬挂横幅，营造氛围 。
2、读书节活动启动仪式。
3、宣传动员。悬挂张贴“读书节”宣传标语，公开活动方案；利用校园网以及班会、国旗下讲话进行宣传动员。
第三阶段：组织实施（7月—9月）
学生读书活动
（1）7月至8月要求每位学生在假期中，多读书，乐读书，好读书，读好书。可参考学校推荐书目。
（2）开学后举办征文竞赛活动。各班先进行初赛，精选5名学生参加学校的复赛。时间：9月份，责任部门：德育处、语文教研组、各班班主任、语文老师。
（3）开展读书笔记展评活动。要求每位学生在读书时，每天做好读书笔记，开展班、校两级优秀读书笔记评比。9月15日各班上交班级获奖读书笔记5本参加学校评比。责任部门：德育处、年级、语文教研组。
（4）开展以“读书”为话题的主题班会。时间：9月17日，各班紧紧围绕读书节活动主题，结合本班实际，可以通过分组讨论，小组发言，诵读比赛等灵活多样的形式开展主题活动。 责任部门：德育处、各年级。
（5）要求各班语文教师制订出读书节期间“经典诗词”目录，各班可以开展“读名著和经典诗词”诵读活动，并加以指导，直至学生能流利的背诵。各语文老师要善于抓住机会，培养学生学习语文的兴趣。 责任部门：语文教研组、语文老师。
（6）开展读书心得演讲比赛。要求各班学生把读书的感想、体会、经验等写出来，题目自拟，在班内进行交流选拔。责任部门：团委。
（7）学校建立图书阅览室。 责任部门：教务处、总务处。
2、教师读书活动
（1）倡导全体教职工，各学科教师，人人参与读书活动。充分利用课余、双休、假期，静下心来，诵经典，品名著，充实自我。要在读书的基础上养成随笔习惯，积极撰写读书反思或读书笔记。
（2）用好学校图书室和阅览室，鼓励教师经常翻阅学校订阅的各类报刊杂志。在教师之间开展“好书共读”“好书交换读”和“教师论坛”等活动，激发教师读书热情。责任部门：教务处。
（3）开展与学生“同读一本书”“同背一首诗”“同过一个节”（读书节）活动。倡导教师利用晨读、阅读课的时间为学生朗读经典书籍。责任部门：教务处、语文教研组。
第四阶段：总结表彰（9 月底）
汇总各项比赛成绩，对各项比赛优胜学生及指导教师给予奖励。
1、通过橱窗展示读书心得、随笔优秀作品。
2、评选“读书之星”。
3、利用升旗仪式或校会，进行总结和表彰。
临沂第三十九中学
2018年7月
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