为进一步推进课程教学改革，创新教育教学方法，促进教师专业发展，赋能育人方式变革，改善学生课堂学习，营造学校教研文化，9月3日-9月13日，临沂市教育局教科院各科教研员莅临临沂第三十九中学，通过听课、评课、研讨等方式对学校高三年级教学工作进行指导。

教研员们在学校领导和各学科教师的陪同下，以“推门听课”的形式深入课堂，了解教学常态，本次视导听课涵盖、语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物9门学科。

在听课过程中，教研员们在各个班级认真记录，边听边看，细心观察学生学习状态，对教师的教学内容、教学方法、教学效果、课堂管理等情况进行全面了解。

课后，教研员们亲切地同学校教师们开展了座谈，与授课老师们交流意见，在肯定授课老师们优点的同时，指出了备课、教材处理和课堂教学存在的一些问题，提出了切实的改进意见和建议，并共同研讨交流，寻找提高课堂效率的有效措施。

在此次活动中，学校高三教师们充分备课，教学目标明确，教学过程清晰，合理的运用多媒体等教学手段，增强了教学的直观性和趣味性，多样的教学方式，培养了学生的合作能力和思维能力；学生总体精神面貌良好，遵守课堂纪律，积极回答问题，课堂参与度较高。

此次“推门听课”活动，“推”出了临沂第三十九中学教师专业发展的方向，“推”出了构建教师课堂教学高效性的方法，“推”出了先进的课堂管理方式，为学校的教育教学指明了方向。在今后的工作中，临沂第三十九中学高三年级全体教师将以此活动为契机，认真总结，不断反思，不断实践，切实优化课堂教学，努力提高教学质量，为学生们提供更优质的教育。