贺老师2015年研究生毕业之后，怀着对教育事业的喜爱，投身于教师岗位。从入职的第一天起就担任班主任工作，同时兼任两个班的语文老师。贺老师带着饱满的工作热情，三年如一日，以校为家，忘我工作，用言行举止阐释“身正为师、德高为范”的具体内涵。教育、教学成绩都名列前茅。

  醉心于教育工作，希望每个孩子能成人、成才

踏上工作岗位的第一天贺老师就积极地融入到班级之中，在她的眼里不存在“差学生”、“坏学生”，她习惯于倾听每一个学生的心声，每接手一个新班级总能很快地将它融成一个整体。老师们的一致评价是：“贺老师所带的班级，学生素质是最高的，班级纪律是最好的，班级成绩是最优异的。”同学们在贺老师的鼓励下都积极向上，取得了各种荣誉。其中蔡佳利同学获得了“省级优秀班干部”的荣誉称号；韩越同学获得了“省级三好学生”的荣誉称号；徐加伟同学获得“市级三好学生”的荣誉称号。三年中四班其它同学获得的校级荣誉更是不计其数。这些成绩领导和同事都看在眼里，所以高三一分班，重点班的重任就交付给了贺老师。

她所带班级的罗柔理同学已被清华大学提前录取。取得如此成绩的背后是贺老师的辛勤付出。为了给罗柔理同学准备详细的学校介绍，她查阅各种资料，多方求助老教师，将文字内容改了一遍又一遍。为了准备中英文两种版本的资料，她利用课余的时间重新学习英文和英文材料的各种格式与排版，力求每一份资料都做到尽善尽美。她还亲自辅导罗柔理同学的面试，为她准备各种面试问题和应答策略，指导罗柔理同学一遍一遍的练习面试的场景和问题，对她进行事无巨细的指导，从答题的大致思路到面试时的言行举止，贺老师都对她进行了严格的训练。罗柔理同学考取清华的每一步都浸透了贺老师的心血。

贺老师一直给同学们强调，在成才的道路上每一个同学都应该发挥自己的优势，抓住自己的优势。同学们都将这些话铭记在心。孙运生同学非常的擅长篮球，凭借着他的专业优势和不错的文化课成绩最终被美国亚利桑那大学录取。

由于贺老师所带班级的优异成绩，她连续三年获得“优秀班主任”荣誉称号；16年获得“帮扶先进个人”荣誉称号；17年获得“优秀教师”荣誉称号。

                    醉心于教学，努力提高自己

三年来，贺老师一直担任两个班级的语文教学工作。为了收到良好的教学效果每堂课她都反复的研读教材和教学用书，查阅大量资料，观看优秀教师的教学示范课，接受老教师指导，反复打磨。课下她不怕辛苦和麻烦一直坚持对学生的作业实行“面批”，有针对性地指导每一名学生，找准每一个学生的弱点，因材施教。功夫不负苦心人，贺老师在语文教学方面取得优异成绩。17年获得“市级教学质量奖”，连续三年获得校级“教学质量奖”。她还坚持参加各种讲课比赛，锻炼自己的教学水平。其中在“文化作文大赛”、“一师一优课”录像课比赛中都取得了较好的名次。

在提高自己的同时，她还鼓励学生参加各种作文大赛，锻炼学生的写作能力。在她的指导下，张美琦在创新作文大赛中获得省级二等奖；蔡佳利在走进实验室征文比赛中获得省级二等奖；郭晓琳、蔡佳利、张美琦在市读书活动征文比赛中分别获得一等奖。

                      严格要求，规范自己

贺老师待人礼貌、举止端庄，在多方面做学生的表率，坚持将言传与身教相结合。在具体的教学实践中，始终把师德放在第一位，对学生热心、耐心、贴心，对学生一视同仁，发现学生进步之后，及时表扬，激发学生的荣誉感。

她甘愿做人梯，用自我坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰；甘愿化春蚕，用才能让知识与智慧延伸；甘愿当园丁，用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月，在“三尺讲台”上书写自我的完美人生！