近日，临沂39中党委书记、校长蒋涛主持的《高中研学旅行课程校本开发与实施研究》被教育部课程教材研究所、基础教育课程教材发展中心评为优秀课题。

该课题基于当代高中学生“需求”，通过研究研学情境、研学方法及研学实践能力，构建了高中学段三年一体研学旅行课程规划，探讨了教师对研学过程的有效指导及学生研学成果的转化策略。课程创建了研学课程实施建构模型，打造了“体验、探究、创造”三层次课程体系，将学生的学习方式由经验学习变为实践学习，由接受式学习变为体验式学习，由分科学习变为跨学科综合学习，较好地发挥了课程育人的价值，实现了“培养有灵魂、有分数、有故事的人”的育人目标。

临沂39中高度重视教学教研工作，注重发挥教研对教学的促进作用和对教师专业发展的提升作用。近三年，教师教研工作成绩突出，十余项国家、省、市级课题结题，百余篇教科研论文在省级以上刊物发表。教师专业能力的提升，促进了教学质量的迅猛提高，高考成绩年年创新高，四名学生考入北大清华。学校迈上了内涵发展特色发展的快车道，已成为享有盛誉的区域特色名校。