评先树优
当前位置:首页 > 信息公开 > 教师管理 > 评先树优

三尺讲台育桃李 一支粉笔连中外 ---记临沂第三十九中学第二届“最美教师”候选人颜鹏

发布时间:2018-04-19 14:46:54


颜鹏近照.jpg

    颜鹏老师是我校初中部一名英语教师,自从毕业踏上讲台开始,他就把教育当成了自己的事业,在学生的心田里播撒着知识和思想的种子。二十三年来他一直孜孜不倦、默默耕耘在英语教学第一线,取得了优异的成绩。

                     教学追求卓越   精益求精

在教学中,颜鹏老师坚持课堂是教学的生命线,他认为作为一名教师,首先要上好课。参加工作伊始,他虚心地向老教师学习请教,借来教案认真研究,学习。他主动给老教师做助手,去他们的课堂听课,写心得,做总结。平时每次上完课他都会和学生交流,询问他们课堂的收获和感受。同时,他积极参加各级教研部门组织的教研活动,认真学习先进的教学方法。此外,在课余时间他还阅读了很多的教育教学书籍。他坚持改革创新,不断探索和改进教学方法,逐步形成了自己的教学风格和特色。他一直认为课堂应该像叶澜教授所说的那样,“在课堂里的教师和学生,他们不只是在教和学,他们还在感受课堂中生命的涌动和成长,只有这样的课堂,学生才能获得多方面的满足和发展,教师的劳动才会闪现出创造的光辉和人性的魅力。”功夫不负有心人,学生们越来越喜欢他的课,他的教学也得到了大家的认可。他两次获得临沂市初中英语优质课评比一等奖第一名,还代表临沂市参加山东省优质课评比并获得一等奖,多次获得临沂市优秀教学成绩奖。近年来,在市教研室的指导帮助下,颜老师潜心研究英语阅读课教学。他认为英语学习中“得阅读者得天下”,阅读可以扩大语言输入量,培养学生英语思维,提高学生英语综合素养,通过文化渗透把学科训练和发展想象力结合起来,拓展学生们的文化视野,形成跨文化意识。2014年9月,他代表临沂市参加了第十届全国初中英语优质课山东省赛区预选活动。来自全省各地市的十七位优秀教师在济南育英中学同台竞技,最终颜老师力压群雄,获得第一名。10月,作为山东省唯一一名代表,他前往西安参加了全国的评选。比赛中,颜老师以娴熟的教学技能,先进的教学理念,创新的教学设计,精彩的导学过程,赢得了组委会领导和来自全国各地两千多位观摩教师的高度评价,更受到大赛评委们的充分肯定。最终,颜老师荣获全国优质课一等奖,这是国内初中英语课堂教学的最高奖项,他创造了我市历史最好成绩。捷报传来,临沂市教科研中心以及鲁南商报,临沂信息港,琅琊新闻网,临沂大众网,爱临沂网,临沂资讯网等多家媒体纷纷对此进行了报道,向社会宣传展示了三十九中人的业务风采。 

                   工作兢兢业业    服从安排

工作中,颜鹏老师总是以校为家,任劳任怨。为学校的发展,他提出合理化建议,尽心尽力。他服从安排,认真完成学校交予的各项工作,从不讲条件,提要求。在全国、省、市各级教研会议上,在外出作报告的过程中,他总是积极主动地宣传我校的特色和优势。他认真遵守学校规章制度,处处以党员的标准严格要求自己。2014年3月被授予我校“突出贡献奖”和学风建设月“先进个人”,2014和2017年9月被评为我校“优秀教师”。 2015年10月被评为教育部国培计划(2015)- 一线教师培训“优秀学员”。2016年9月在山东省“一师一优课”“一课一名师”活动中所送课例被评为省级“优课”。 2014和2017年担任山东省教育厅举办的师范类高校学生技能大赛专家评委。2017年6月荣获“临沂市市直学校教学质量奖。”多次被评为学校“优秀党员”,2017年6月被评为临沂市直教育系统“优秀党员”。2013,2014,2015和2018年在临沂市英语教学研讨会上作专题报告。

                    师德高尚    热爱学生

“德高为师,身正为范”,这是对教师的要求。颜鹏老师处处严格要求自己,爱岗敬业。他关心学生,热爱学生,经常找学生谈心,交流,帮助他们解决困难。他从来不歧视后进生,经常在课间辅导需要帮助的学生。他还利用午休时间组织英语兴趣小组,提高学生们的学习兴趣,开阔他们的视野。他多次被评为我校“最受学生欢迎的老师”,被评为“全国中小学优秀外语教师”,荣获“全国中小学外语教师园丁奖”。

                   刻苦钻研教改    勇于创新

    颜老师还积极参加教改教研活动。他仔细钻研备课模式的改革,所探索的备课模式曾在我市进行推广。另外,根据自己的教学反思和尝试,他总结的初中英语“欢乐教学法”,在全市进行推广,受到一致好评。另外,他还积极探索多媒体教学在英语课堂教学中的应用,曾在全市举行公开示范课推广多媒体教学手段的使用。曾获临沂市英语优秀课件评比一等奖,山东省中小学教育科研优秀成果一等奖; “人教杯”全国外语教学设计大赛三等奖。他撰写的论文《谈新课标下的英语教学》在《中学生语数外》杂志上发表,《英语教学要重视品读美读》在杂志《成才之路》上发表,《让学生在英语课上大声诵读》在《试题与研究》上发表。另外,他还参与了我市《同步探究》,《自主学习》以及人教社《配套练习册》的编写。参与录制的课例被选为山东省中小学教师暑期远程研修课例,供全省英语教师观摩学习。他申报的“初中英语课外学习指导研究”课题被批准为山东省教育科学“十二五”规划课题;他参加的山东省教学研究课题《中学生英语学习厌学情绪的探索》也顺利结题。2015年10月在教育部国培计划活动中被评为“优秀学员”。2017年6月他参与的山东省教学研究课题《初中英语“生本”课堂策略研究》(2015ZD0038)顺利结题,2017年12月所参与的山东省教育科学规划重点课题《翻转课堂教学的理论与实践》子课题(项目编号:fzkt201)顺利结题。

                     团结协作   助人为乐

生活中,颜鹏老师热心助人,为贫困家庭的学生垫付书本费,多次前往福利院和敬老院,看望那里的孤儿和老人,多次深入中小学和公益组织,义务为学生和家长举行学术报告会。他热心中外文化的交流工作,多次应邀前往澳大利亚,美国,新加坡等国交流访问,为学生们和外国学生搭建友谊的桥梁。工作中,他团结同事,热心指导青年教师,把自己的经验无私地传授给他们,帮助青年教师们尽快成长,曾获我校“指导教师一等奖”,所在教研组被评为我校“优秀教研组”,曾被评为“临沂市先进教研组长”。作为临沂市兼职教研员,他指导帮助十几位英语教师获得市级优质课评比一等奖,七位老师获得山东省优质课评比一等奖,协助三位老师获得“山东省教学能手”称号,多次在山东省初中英语教师远程教师培训活动中担任指导教师和组长,指导一百多位老师圆满完成了学习培训任务。他多次被评为我校“骨干教师”,临沂市“教学能手”。2014年6月,在临沂市初中英语教学研讨会作典型发言。2014年12月被评为“山东省教育学会外语教学研究专业委员会先进工作者”。2018年1月被评为临沂市兼职教研员“核心组成员”。

桃李不言,下自成蹊。二十三年来,颜鹏老师坚持立德树人为己任,用自己的拼搏和奉献培养学生对学习、对他人,对生活的热爱,他不仅仅是教学生们一门外语,更是启发他们热爱祖国,了解世界,走向未来!他认为教师不仅仅在于传授知识,更重要的是去激励、去唤醒、去鼓舞,他坚守着的教育格言正是: Education is not the filling of a pail, but the lighting of a fire!